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4课时

中国当代文学批评

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课程详情

  • 课程简介

    本课程设计主要面向本科高年段学生,为校内外已修习“当代文学”专业基础课程的学生提供线上拓展资源,也为部分正在攻读现当代文学专业的硕博士研究生,及从事文艺评论相关工作的社会人士提供线上交流平台。


    本课程旨在培养学生具备运用相关理论对当代文学作品进行分析研究的能力,并拓展其阅读视野,培养其观察当代文学现场与跟踪文艺创作动态的敏感性,引导其思考新时代文艺发展所需的民族形式与美学风格,使其在相关职业发展中自觉担当起新时代赋予文学批评的职责与使命。

  • 教学团队

    杨晓帆,中国人民大学文学博士,华中师范大学文学院教授。主要研究方向为中国当代文学史与小说批评。已出版专著《路遥论》《重温20世纪80年代文学:精神史的笔迹与心迹》。


    窦金龙,南京大学文学博士,华中师范大学文学院副教授。主要研究方向为中国当代文学批评史、转折时期(1976-1983年)文学研究。在《中国现代文学研究丛刊》《当代作家评论》《小说评论》《扬子江评论》《中国当代文学研究》等刊物发表论文十余篇。


    王仁宝,南京大学文学博士,华中师范大学文学院副教授。主要研究方向为当代文学批评、乡土文学创作研究。在《文学评论》《当代作家评论》《小说评论》等刊物发表论文二十余篇。

  • 课程资源

    本课程共包括五个教学单元:


    一、课程导论


    二、当代文学批评史视域中的经典阅读


    三、当代文学批评方法论


    四、微视频批评案例库


    五、工作坊实践成果库

教学老师

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杨晓帆

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王仁宝

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窦金龙

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王洪涌

教授,硕士生导师,现任文学院副院长

一、个人简介

王洪涌,女,汉族,中共党员,教授,硕士生导师,现任文学院副院长。


1.主要研究方向:

汉语言文字学(汉语词汇学或训诂学方向)汉语国际教育


2.主要讲授课程:

本科生课程:

古代汉语对外汉语教学法汉字文化解密古代汉语词汇研究教师口语中国语言学史

研究生课程:

汉语词汇专题研究对外汉语教学法汉语作为第二语言教学对外汉语词汇和汉字教学研究

在线课程:

中国大学慕课网:汉字文化解密(主讲)古代汉语(参与)

云上中文:汉字文化解密 古代汉语 汉字解密 中国语言学史 汉语作为第二语言教学


二、科研成果

(一)项目:

1.2014年主持湖北省教学研究项目“信息化国际化背景下的汉语国际教育专业建设”,已结项,优秀。

2.2016年主持华中师范大学校级教学研究项目(留学生专项)“新手汉语教师在留学生教学中遇到的问题与对策研究”,已结项。

1.2014年主持湖北省教学研究项目“信息化国际化背景下的汉语国际教育专业建设”,已结项,优秀。

2.2016年主持华中师范大学校级教学研究项目(留学生专项)“新手汉语教师在留学生教学中遇到的问题与对策研究”,已结项。

1.2014年主持湖北省教学研究项目“信息化国际化背景下的汉语国际教育专业建设”,已结项,优秀。

2.2016年主持华中师范大学校级教学研究项目(留学生专项)“新手汉语教师在留学生教学中遇到的问题与对策研究”,已结项。

1.2014年主持湖北省教学研究项目“信息化国际化背景下的汉语国际教育专业建设”,已结项,优秀。

2.2016年主持华中师范大学校级教学研究项目(留学生专项)“新手汉语教师在留学生教学中遇到的问题与对策研究”,已结项。

1.2014年主持湖北省教学研究项目“信息化国际化背景下的汉语国际教育专业建设”,已结项,优秀。

2.2016年主持华中师范大学校级教学研究项目(留学生专项)“新手汉语教师在留学生教学中遇到的问题与对策研究”,已结项。

1.2014年主持湖北省教学研究项目“信息化国际化背景下的汉语国际教育专业建设”,已结项,优秀。

2.2016年主持华中师范大学校级教学研究项目(留学生专项)“新手汉语教师在留学生教学中遇到的问题与对策研究”,已结项。

1.2014年主持湖北省教学研究项目“信息化国际化背景下的汉语国际教育专业建设”,已结项,优秀。

2.2016年主持华中师范大学校级教学研究项目(留学生专项)“新手汉语教师在留学生教学中遇到的问题与对策研究”,已结项。

1.2014年主持湖北省教学研究项目“信息化国际化背景下的汉语国际教育专业建设”,已结项,优秀。

2.2016年主持华中师范大学校级教学研究项目(留学生专项)“新手汉语教师在留学生教学中遇到的问题与对策研究”,已结项。

1.2014年主持湖北省教学研究项目“信息化国际化背景下的汉语国际教育专业建设”,已结项,优秀。

2.2016年主持华中师范大学校级教学研究项目(留学生专项)“新手汉语教师在留学生教学中遇到的问题与对策研究”,已结项。

1.2014年主持湖北省教学研究项目“信息化国际化背景下的汉语国际教育专业建设”,已结项,优秀。

2.2016年主持华中师范大学校级教学研究项目(留学生专项)“新手汉语教师在留学生教学中遇到的问题与对策研究”,已结项。